Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A constituição de 1998- norma de maior hierarquia jurídica brasileira- jurídica a todos, de forma igualitária, o acesso à educação. Entretanto, a teoria legislativa não condiz com a prática exercida, uma vez que os desafios no processo de alfabetização intensificaram no Brasil e esse fato entrou em vigor nos últimos tempos. Diante dessa conjuntura, considera-se o desestímulo da educação domiciliar e a negligência governamental como causadores deste maleficio conturbador.

Em primeira análise, é perceptível o obstáculo degradante para um futuro promissor quando se trata da falta de incentivo educativo familiar. A exemplo disso, o filme “Matilda” retrata a realidade quanto a precariedade do encorajamento à alfabetização infantil, aonde a atriz principal (Matilda) é exposta a ações violentas por parte dos familiares ao demonstrar interesse ao conhecimento. Apesar da produção ficcional ter sido adicionado à uma longa data, a mesma pode ser comparada com as opressões da contemporaneidade educacional influenciadas pela maior idade, uma vez que por não terem sido oportunizados na mocidade, os pais, punem seus filhos retirando deles esse direito . Logo, é preciso findar com esse desprestígio grave.

Outrossim, é inegável o desamparo estatal em relação a infraestrutura educacional e ao escuso investimento financeiro para a mesma. Segundo o filósofo Thomas More em seu livro “Utopia”, percebe-se as condições de igualdade proporcionadas pelo Estado em uma sociedade, garantindo uma melhor convivência entre os requisitos. Porém, nota-se que o mesmo não ocorre dentro da comunidade atual, posto que o analfabetismo é uma questão ainda presente no campo hodierno, já que as condições sociais são fatores determinantes para uma oportunidade do sabre. Nesse viés, é preciso denunciar esse panorama de desprezo às aglomerações carentes que dependente ensino público, uma vez que não possui condições monetárias para arcar com uma educação particular, logo a formação para o mercado de trabalho ficará mais fragilizada.

Diante desse ambiente caótico, é necessário que medidas sejam retir a fim de atenuar essa problemática. Assim, é dever do governo federal por meio do Ministério da Educação que pode investir em laboratórios de alfabetização e especialização profissionalizantes no corpo social carente- principalmente nas periferias urbanas- com o intuito de incentivos toda a sociedade ao ensino e a educação, consequentemente preparando-os para os negócios de trabalho. Deste modo, acredita-se que a constituição será revigorada e a sociedade idealizada por More passará a fazer parte de um futuro não tão distante.