Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Na longa do filme “Central do Brasil” uma ex professora escreve cartas às pessoas que não sabem ler e escrever com promessa de envio ao remetente, uma realidade vivida por aqueles dependem de outrem para um simples gesto de ler e escrever. Dessa maneira, vê-se que mesmo após avanços na educação, os desafios da alfabetização persistem e refletem na sociedade, seja pela evasão escolar bem como a desigualdade social.

Convém ressaltar, a princípio, que a evasão escolar é um fator determinante para a permanência dos desafios dos processos da alfabetização no Brasil, uma vez que, jovens que abandonam as salas de aulas, são cerca de 25%, ou por uma autonimia financeira ou pela falta de motivação, interrompendo a alfabetização. Logo, refletindo negativamente para o desenvolvimento do alfabetismo, sabem ler e escrever porém, não sabem interpretar um texto e questões de matemática, por exemplo.

Outro ponto relevante encontra-se a desigualdade social no país como  um obstáculo a ser enfrentado, tanto pelos alunos quanto dos professores, tendo que aprenderem e ensinarem em escolas no estado precário, observados pela classe dos mais pobres principalmente em cidades menos desenvolvidas, a falta de materiais básicos como caneta, caderno, giz comprometendo o andamento das aulas, com isso, os estudantes não aprendem adequadamente, e o sistema educacional não está sendo o suficiente para mudar essa realidade.

Portanto, é preciso medidas efetivaspara alterar esse cenário brasileiro, faz-se necessário  que o governo junto com o ministerio da educação  invista na reforma das escolas, e em projetos de alfabetização continuada a fim de incentivar os alunos a concluirem seus estudos, por intermédio de um boa infraestrutura, repasses financeiros corretos para que não falte materiais escolares. Nesse sentido, o intuito de tal medida será possível elevar a qualidade de ensino e combater a analfabetização no país, assim, alterando o futuro de toda sociedade brasileira.