Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O desenvolvimento da escrita foi algo decisivo para a evolução da humanidade, por permitir a passagem de informação de forma mais precisa e duradoura. Porém, atualmente, alguns cidadãos brasileiros, ainda, não sabem ler e escrever. Essa dificuldade na alfabetização está ligada ao círculo intrínseco de pobreza e evasão escolar, bem como à falta de contato com a língua escrita.

Primeiramente, segundo o filósofo Immanuel Kant o homem é fruto da educação. Desse modo, a pobreza está muitas vezes ligada à evasão escolar, e essa ligada a necessidade de ajudar na renda familiar. Assim, esse círculo vicioso impede a alfabetização dessas pessoas na escola, que é a ferramenta para quebrá-lo, exigindo a atuação, em uma das pontas dessa cadeia, de uma força exterior.

Em segundo plano, o contato com a língua escrita, mesmo que através da leitura de outrem, pode ser decisivo na alfabetização. Pois, cria uma base vocabular e torna mais fácil a assimilação de elementos da construção textual. Desse modo, a falta contato com a língua, na forma escrita, dificulta o aprendizado de crianças e adultos, desmotivando-os a continuar.

Portanto, para pausar o círculo de pobreza-evazão, o Ministério da Educação, por ser responsável por assuntos educacionais no Brasil, deve criar ações para diminuir a evasão, como a criação de auxílios para alfabetizandos de baixa renda, permitindo que concluam o processo de alfabetização, e, consequentemente, saiam da pobreza. Além disso, a mídia, por causa de seu alcance na população, deve fomentar a prática da literacia familiar, para aumentar o contato com a língua, facilitando o aprendizado do alfabetizando, independente de ser uma criança ou um adulto. Dessa maneira, o Brasil estará mais perto de solucionar o problema da alfabetização e, portanto, democratizar o acesso à informação.