Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No filme “O Aluno”, o protagonista Kimani Maruge, de 84 anos, sonha em frequentar a escola após ouvir um comunicado do governo sobre o programa “Educação Para Todos”. No entanto, ao tentar ingressar no colégio enfrenta grandes dificuldades devido ao preconceito exercido pela sociedade. Assim como retratado no longa, na sociedade contemporânea perpetua grandes desafios para o processo de alfabetização, e em virtude de serem condições maléficas, medidas são necessárias para mitigar o problema das causas existentes. Desta forma, a educação deficitária e o silenciamento são agravantes desse infortúnio.

Em primeira análise, é possível destacar na atualidade a deficiência no sistema educacional como óbice nesse imbróglio, pois contribui com o aumento do índice de pessoas analfabetas no país. Sendo assim, de acordo com os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua-Pnad Contínua, no Brasil 7% da população com 15 anos ou mais é considerada analfabeta. Nessa perspectiva é evidente o desinteresse por parte do governo em suprir a lacuna educacional existente, corroborando com o crescimento do problema. Desta maneira, perpetuando assim, uma realidade ainda maior de exclusão social e elitização do ensino básico.

Em segunda análise, é preciso saliente que o silenciamento é uma causa latente para o problema. Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Diante disso, verifica-se uma lacuna em torno dos debates sobre a alfabetização, o que contribui com o aumento da falta de conhecimento da população sobre a questão, aumenta o número de pessoas com bloqueio intelectual, formando uma sociedade facilmente alienada. Dessa forma, é fundamental intervenção estatal para atenuar essa lacuna existente no sistema educacional.

Desprende-se, portanto, os efeitos causados pelo analfabetismo no âmbito social, logo que são circunstâncias carecedoras de solução. Em suma, cabe ao Ministério da Educação promover por meio de campanhas e projetos que visem o incentivo na busca da educação pessoal, a fim de diminuir o número de pessoas que não sabem ler e escrever no Brasil. Além disso, é dever das mídias sociais, desenvolver campanhas, através de aplicativos, documentários, reportagens, com objetivo de incentivar o debate sobre a questão. Somente assim, torna-se possível uma sociedade permeada por pessoas alfabetizadas e inseridas no meio social, tornando real a fala de Kant “O ser humano é aquilo que a educação faz dele.