Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Na obra “Utopia” do filósofo inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, sem conflitos ou problemas. No entanto, o que se observa na contemporaneidade é o oposto do que o autor retrata, uma vez que tenta no processo de alfabetização nacional atuam como barreiras para a formação do corpo social ideal. Nesse sentido, pode-se afirmar que a falta de investimento na educação básica e como desigualdades financeiras agravam este cenário, tornando o debate relevante.

Em primeiro plano, evidencia-se que a carência de capital aplicada atua sobre os profissionais e as estruturas físicas das instituições de ensino. Para o filósofo Jhon Locke, em sua teoria do Contrato Social, o Estado se compromete a dar ao ser humano, condições para que ele se desenvolva. De maneira semelhanteoga, quando não há constantes investimentos nos prédios escolares que ficam sucateados, inviabilizando o uso completo para o repasse do conhecimento, e também na carreira de professores, para que possa ampliar seus métodos e didáticas e assim tornar a aprendizagem eficiente, o Estado então não está cumprindo o que foi acordado. Dessa forma, o indivíduo terá dificuldade em seu desenvolvimento social e econômico.

Ademais, as diferenças monetárias, regionais e sociais são parte desta problemática. Conforme dados de 2013 da Avaliação Nacional da Alfabetização, o ensino tem melhores índices em áreas urbanas, de alto nível socioeconômico e na região sul do país. Logotipo, para os pertencentes a esses grupos a capacidade de conseguir interpretar e compreender textos e números lhes darão melhores habilidades para conseguir uma formação profissional superior, e por consequência, uma maior renda. Dessa maneira, como desigualdades são amplificadas, para aqueles que não têm acesso a uma educação eficaz estabilizada o saldo de ficar à margem da sociedade e frágeis a textos falsos.

Depreende-se, portanto, a necessidade de combate aos problemas que dificultam a alfabetização no Brasil. Para isso, o Poder Executivo deve destinar maiores verbas para a educação, por meio de pesquisas realizadas em parceria com o Ministério da Educação fazer o mapeamento dos setores mais necessários, como zonas rurais e de baixo nível econômico, a fim de fazer investimentos satisfatórios para uma formação contínua de educadores, deixando-os mais patos, e melhorias em sedes escolares. Espera-se, assim, que seja possível alcançar a utopia de More.