Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No filme Mãos Talentosas, a mãe do personagem principal tenta de todas as formas evitar situações em que ela tenha que ler para seu filho, sempre escondendo que na verdade, não sabia ler ou escrever. Assim como na ficção, o processo de alfabetização ainda é uma questão na sociedade conteporânea, com desafios que causam danos ao País. Logo, tal impasse necessita de intervenção, já que esse acontece não só pela negligência governamental mas também pela falta de conhecimento da população.

Em primeira análise, a omissão do governo é um dos principais desafios a ser extinguido. De acordo com dados da ANA, 34 porcento das crianças no Brasil chegam ao terceiro ano sem saber ler ou escrever adequadamente. Com isso, fica claro a falta de ação do governo brasileiro, em oferecer ensino de quallidade ou orgãos que fiscalizem o aprendizado das crianças com eficiência para que erros como esse não aconteça mais.

Em segunda análise, a falta de conhecimento da população se apresenta como um dos fatores que impede um processo de alfabetização eficiente. Conforme o filósofo Immanuel Kant, “o homem é o que a educação faz dele”. Nesse horizonte, é evidente que o conhecimento molda o comportamento humano, com isso a ignorância dos indivíduos sobre como um processo de escolarização eficiente se comporta, acaba trazendo prejuízo a sociedade brasileira como um todo.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. Como a intervenção do Tribunal de Contas, com o fim de direcionar capital necessário para que o Ministério da Educação crie campanhas de incentivo ao estudo ou contratem novos professores que elaborem avaliações orais ou escritas, destinadas apenas a essa metrificação do conhecimento das crianças brasileiras. Tornando assm, o sistema de alfabetização  do Brasil mais eficiente.