Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A constituição Federal, promulgada em 1988, prevê a educação como direito básico de todos. Todavia, na perspectiva brasileira a realidade é antagônica a lei, muitas crianças ainda crescerão analfabetas, sem acesso à escola. De certo, a realidade vigente é decorrente da falta de discussões acerca da adversidade, ocasionando a falta de atenção para resolver a questão vigente.

Mormente, ao tomar como direção uma perspectiva filósofica acerca da situção, vale ressaltar  a citação do filosófo alemão Immanuel Kant: " O ser humano é aquilo que a educação faz dele". Sendo assim, diante da ótica retratada, há a evidência da importância que da educação em uma sociedade. Inegávelmente, sem a mesma, os indíviduos não teriam consciência política, econômica e social, crescendo sem a habilidade de resolver as mazelas do corpo social. Dessa forma, a alfabetização faz-se essencial nesse processo, pois, sem a compreensão da língua vigente, não é possível entender tudo o que se passe ao seu redor, inclusive os malês da nação.

Ademais, na obra “Capitães da Areia”, escrita por Jorge Amado, um grupo de jovens é submetido à condições lamentáveis de vida. Nesse cenário, é incontestável que os adolescentes e crianças retratados são vítimas das disparidades sociais, sendo marginalizados e excluídos do restante das pessoas. Analogamente, vemos que as pessoas nessa mesma situação de vida, a maioria vivendo nas periferias do país, sofrem também com o entrave da falha do acesso à educação, sendo também analfabetos. Inquestionavelmente, a parcela da população que está nessa condição não sai da mesma, por não terem escolaridade suficiente para as vezes até conseguir emprego e mudar de vida.

Em suma, sob o olhar das perspectivas apresentadas, há a conclusão que a falta de acesso à educação, e por consequência a analfabetização, ocasiona inúmeros problemas ao um grupo populacional. Assim, é nessário resolver tal impecilho. Primeiramente, cabe ao MEC potencializar os programas de acesso e incentivo ao ensino básico, juntamente com o Governo Federal, para levar a educação para mais jovens e evitar a evasão escolar. E em segundo lugar, fica a cargo das secretárias de educação regionais, promover campanhas de alfabetização nas periferias, que é onde há a maior parcela da população analfabeta, assim os mais jovens crescerão com a oportunidade de aprender a ler e a escrever e os mais velhos poderão conseguir empregos melhores.