Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A educação básica no Brasil só veio a ter maior importância no período da República, tendo seu maior crescimento para a rede pública no final dos anos 1970 e, até os dias atuias, encontra-se em uma situação complicada. A maioria das crianças não aprende o minímo desejado, o que torna difícil o aprendizado em outras áreas do conhecimento.

De acordo com o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf) de 2018, 29% da população é analfabeta funcional, o que significa que essa parcela de pessoas conhecem as letras e os números, entretanto não conseguem interpretar textos e fazer operações matemáticas básicas. Tal dado mostra a defasagem do ensino dentro das escolas, onde o papel do professor é dirigir o conhecimento do aluno. Contudo, para poder exercer sua função, o professor necessita de trabalhar com menos alunos dentro de uma mesma sala de aula para conseguir atender a todos e auxiliá-los em suas dificuldades. Em virtude disso, ter muitos alunos em uma turma, faz-se evidente que será complicado ajudar cada um.

Consoante sob o mesmo ponto de vista, sabe-se que muitas escolas possuem mais de 30 alunos na mesma sala, por conseguinte, não são assessorados devidamente e poderão ter dificuldade em fazer exames para vagas de faculdades ou de empregos, por exemplo, e acabarão por perdê-las. Assim, a economia do país será prejudicada, já que sem estudo não terão emprego, logo, o cidadão não poderá pagar impostos que contribuem com o desenvolvimento do Brasil.

Portanto, o governo deve aumentar os investimentos na educação, ampliando a arrecadação de impostos, sendo parte desse investimento para contratar mais professores e uma outra, destinada a expandir o número de salas de aula. Dessa forma, cada professor terá um número menor de alunos e poderá auxiliar cada um da maneira correta.