Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No filme “A menina que roubava livros”, Liesel é uma garota que furtava alguns livros, na época da Segunda Guerra Mundial - cujo destino era a fogueira - ou porque simplesmente lhe causavam bom agrado, além de acreditar que o conhecimento, concedido pela leitura, deveria ser partilhado. Paralelamente à sociedade brasileira atual, a importância do alfabetismo se dá pela vasta rede de informações que os indivíduos adquirem através do estudo e da interpretação de textos e obras. Porém há uma falha no processo inicial da educação, causada pela evasão escolar, além do analfabetismo funcional, motivado pela negligência estatal em proporcionar uma educação de qualidade.

Primordialmente, sabe-se que, segundo dados do IBGE do ano de 2020, 20% de cinquenta milhões de pessoas entre 14 e 29 anos não havia terminado alguma das etapas de educação básica. Além disso, a pesquisa demonstra que a evasão escolar foi ocasionada por alguns motivos, como a necessidade de trabalhar, a falta de interesse, gravidez, entre outros, causados, principalmente, em periferias e lugares com pessoas de baixa renda. Por consequência, a alfabetização é desequilibrada e o processo de aprendizado é estagnado, sendo impossível a leitura de textos acarretadores de ciência, cultura, história e política do país.

Além do subterfúgio escolar, os indíviduos analfabetos funcionais seguem existentes no país, fundamentando-se no pensamento do educador e filósofo Paulo Freire. Segundo ele, sem a educação, a sociedade não se transformará, sendo notório o motivo dos baixíssimos investimentos estatais a fim de oferecer ensino público de qualidade à população. Esse é a alienação, que impede indivíduos de ganharem conhecimento e pensarem por si própios, sendo possível algumas mudanças e revoluções no país que desagradem os que tem um maior poder aquisitivo e político. Assim, o analfabetismo funcional, designado como a dificuldade em ler, apresentando uma boa interpretação do assunto, prossegue no território nacional.

Destarte, conclui-se que, seja imprescindível que o desafio da alfabetização no país é uma questão que precisa ser discutida e analisada. Uma solução para um avanço otimista no processo é a disponibilização de propagandas, que demonstre todos os aspectos positivos em aprender a ler, escrever e interpretar, realizada por ONG´s, especializadas em educação no Brasil, por meio de mecanismos de comunicação, como a televisão e internet, além de divulgação em escolas e periferias. Dessa forma, a sociedade contemporânea terá a compreensão da importância que a leitura absorvida possui e Liesel, se existisse no mundo real, estaria satisfeita com o Brasil do século XXI.