Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

É indubitável a importância de compreender dados no contexto atual de pandemia. Entretanto, com 6,8% de analfabetos no Brasil, segundo o site Gazeta do Povo, a interpretação de informações fica comprometida. Assim, para que haja uma alfabetização efetiva no país tupiniquim, é necessário superar o desafio da desvalorização da educação.

Em primeiro plano, de acordo com Isaac Newton, toda ação gera uma reação de igual direção e intensidade, porém de sentido oposto. Desse modo, a não importância dada pelo Governo Federal em relação ao ensino, causa o avanço de fake news, já que a pessoa analfabeta não tem condições de pesquisar e entender de fato a veracidade das notícias que chegam a ela. Portanto, configura-se extremamente problemático, contra o coronavírus, ter parte da população não alfabetizada, pois pode arriscar a vida de cidadãos.

Ademais, o dado de 13% dos indivíduos que concluíram o ensino médio serem analfabetos funcionais, conforme o site da Futura, comprova a negligência do Estado e sua atitude contraproducente. Haja vista que, quando o sujeito é analfabeto, ele possui menos oportunidades de emprego e consequentemente tem menos contribuição para a nação que alguém alfabetizado. Por fim, os fatos elencados evidenciam a urgência de propostas para mitigar esse imbróglio.

Finalmente, urge que o Poder Executivo crie um órgão que fiscalize o destino do dinheiro público para a educação, por meio de funcionários escolhidos pelo povo e que vão toda semana às escolas de todo o país, a fim de dirigir o capital estatal para melhorias e atrair um número maior de contingente demográfico. Com tais medidas, isso será uma mazela passada na história canarinha.