Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasi

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 11 milhões de pessoas com idade superior a 15 anos são analfabetas. Isso mostra que a formação educacional desses brasileiros se tornou um desafio no país, onde a universalização do ensino básico infelizmente só foi atingida no final dos anos 90. Por isso, são necessárias medidas cujo objetivo seja diminuir os índices de analfabetismo com o passar dos anos.

Nesse contexto, é necessário considerar as diversas causas do analfabetismo, como o trabalho infantil, quando crianças tem a necessidade de trabalhar ou assumir responsabilidade doméstica no momento em que deveriam estar frequentando a escola e aprendendo a formação das palavras. Como resultado disso, temos a evasão escolar, caracterizada pela desmotivação e em seguida o abandono da escola.

Além disso, os altos níveis de desigualdade social sustentam o número de analfabetos no Brasil, intensificado por fatores como a falta de infraestrutura. Como é relatado no documentário “Pro dia nascer feliz” diversas instituições escolares no Brasil possuem infraestrutura extremamente precária, algumas não dispõem banheiros. Em consequência disso, os alunos se sentem desmotivados a ir à escola e investir tempo nos estudos. Soma-se a esse problema, o grande número de analfabetos funcionais no Brasil (pessoas que não compreendem o uso da língua de forma mais aprofundada), cerca de 13 porcento dos brasileiros apesar de terem terminado o ensino médio, ainda são considerados analfabetos funcionais, isso se deve geralmente à falta de interesse e frequência à escola.

Diante do exposto, fica claro que providências devem ser adotadas para mudar esse cenário. Primeiramente cabe ao Ministério da criança e do adolescente fazer diversas campanhas de conscientização para combater o trabalho infantil e incentivar cada vez mais as crianças a frequentarem a escola. Também é papel do governo fazer maiores investimentos na infraestrutura escolar, fazendo  com que os alunos se sintam confortáveis em ambiente escolar. Além disso, o Ministério da educação (MEC) deve inventir em projetos e campanhas que incentivem os estudantes na busca pelo conhecimento e pela cultura.