Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 13/01/2021
Segundo o 6° artigo da Constituição Federal de 1988, a educação é um direito para todos e deve ser assegurado. No entanto, esse direito tem sido lesado quando se trata do processo de alfabetização no Brasil, uma vez que muitas crianças, por possuírem uma baixa renda e serem vítimas da desigualdade social, não tem acesso a educação de qualidade ou param seus estudos para trabalhar e ajudar a sustentar sua família.
Sob essa perspectiva, é de grande importancia salientar que a desigualdade social no Brasil ainda ocupa um dos primeiros lugares no ranking mundial, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2020. Com isso, é perceptível que muitas famílias passam por dificuldades financeiras e não conseguem garantir uma educação de qualidade para seus filhos, que sem a intervenção governamental necessária, acabam matriculando-os em escolas públicas que possuem um ensino defasado e precário levantando a possibilidade do aumento da taxa de analfabetismo no Brasil, fato que precisa ser solucionado.
Ademais, segundo o IBGE de 2019, em grandes níveis de dificuldade, cerca de 11,8% de crianças e adolescentes saem da escola para trabalhar como forma de garantir o sustento da sua família. Dessa modo, ao não ter acesso as aulas, os jovens não passam pelo processo de alfabetização e enfrentam diversos problemas em um meio social, como por exemplo a falta de oportunidades profissionais no futuro, uma vez que, hodiernamente, a maioria das empresas exigem essa instrução básica. Com isso, percebe-se que o processo de alfabetização no Brasil é precária, problema, o qual precisa ser contornado.
Depreende-se, dessa forma, a urgência de ações interventivas com o fito de amenizar a questão. Portanto, o Ministério da Educação e Cultura (MEC) deve, por meio de programas estudantis, distribuir vagas em escolas de melhor qualidade de ensino para os alunos mais necessitados. Nesse sentido, o intuito de tal ação é garantir uma melhor educação para aqueles que precisam e, consequentemente, melhorar o processo de alfabetização no Brasil. Ademais, cabe ao Governo federal prover vagas de empregos para os pais dos jovens, com o objetivo das crianças e adolescentes retornarem ao âmbito escolar. Feito isso, o quadro sera finalmente modificado no País.