Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 16/01/2021
O educador e Patrono da Educação Brasileira, Paulo Freire, escreveu em seu livro Pedagogia da Indignação “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Dessa maneira, o processo de alfabetização é um passo importante para formação de uma educação completa para os brasileiros. Porém, a taxa de anafalbetismo em questão no Brasil atinge milhões de pessoas. Desse modo, a dificuldade do governo em abaixar esse número, resulta em consequências por toda a vida do indivíduo. Portanto, entende-se que a analfabetização no Brasil é extremamente nociva para a sociedade.
Em primeiro lugar, faz-se necessário ressaltar o obstáculo enfrentado pelo Governo Estadual em minimizar as causas de evasão escolar, atreladas muitas vezes as dificuldades de atrair o estudante durante esse período da aprendizagem. Isto é, causado principalmente pela falta de inovação no sistema de educional brasileiro e a má estrutura das escolas públicas. Deste modo, é impressindível citar que no livro “Globalização e as Consequências Humanas” o sociólogo polonês Zygmunt Bauman disserta sobre a sociedade caminhar para a desordem social, resultado principalmente da falta de controle do Estado. Sob essa ótica, o orgão público, quando não se empenha para acabar com as desigualdades, como a de resolver os desafios no processo de alfabetização no Brasil contribui para desordem da sociedade.
Consequentemente, há a limitação intelectual proporcionada pela falta de alfabetização. Esse fato, diminui a capacidade de reconhecer os direitos e deveres de um cidadão, o que impacta toda a sociedade. Segundo os iluministas Diderot e D’alambert, autores da “Enciclopédia”, a democratização da educação é fundamental no combate a alienação dos cidadãos, garantindo os mesmos sua efetiva liberdade. Portanto, a educação liberta a população da ignorância e sua falta causa danos a sociedade.
Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar a problemática. Assim, cabe ao Ministério da Educação proporcionar cursos com profissionais pedagogos que axiliarão aos professores na implementação de técnicas modernas para o aprendizado, como o uso da tecnologia para atrair os estudantes. Além de realizar reformas nas escolas, que melhorarão a estrutura das salas de aula e possibilitam o interesse maior dos alunos. Espera-se, com isso, que aja resolução da problemática e a sociedade seja transformada pela educação, como defendia Paulo Freire.