Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Apesar da redução da taxa de analfabetismo no Brasil em 2,8% entre os anos 2004 e 2012 (conforme a pesquisa nacional por amostra de domicílio - PNAD), o país ainda possui números preocupantes de analfabetos funcionais e não funcionais nos quais estão incluídos, principalmente, jovens acima de 15 anos. São muitos os empecilhos à uma boa e correta educação da população brasileira, fator este responsável por sustentar a lamentável situação de analfabetismo. À vista disso, medidas devem ser tomadas para inverter o cenário em que muitos indivíduos não tem acesso ao seu direito de alfabetização e ás benesses trazidas por tal.

Em primeiro lugar, cabe ressaltar os desafios para alfabetizar e educar os cidadãos brasileiros. Grande parcela dos indivíduos largam os estudos quando crianças, no ensino fundamental, ou quando jovens pelo fato de seus pais não conseguirem custear o transporte até as instituições de ensino e a alimentação dentro delas. Além disso, a falta de técnicas de ensino, pelos professores, que facilitam e aprimoram o aprendizado compromete a qualidade da educação, gerando, por consequência, o atraso na proficiência das matérias escolares pelos educandos. Nota-se, portanto, que esse quadro é maléfico e deve ser mudado.

Em segundo lugar, é importante destacar os benefícios de uma boa escolaridade. O domínio dos códigos da língua e a boa compreensão e interpretação dos mesmos se faz um processo essencial para formação do indivíduo e propulsor de muitas oportunidades. Quanto maior o grau de educação formal de uma pessoa, com metodologias adequadas de aprendizado, maior a sua capacidade cognitiva e intelectual, que são primordiais para o conquista de uma boa área profissional e um bom emprego, de condições melhores de vida e do estabelecimento de relações mais saudáveis. Desse modo, é evidente que uma boa escolaridade, que compreende também um bom nível de alfabetização, atua positivamente sobre o indivíduo e a sociedade e deve; pois, receber prioridade de investimentos.

Logo, pode-se concluir que o analfabetismo é bastante problemático e deve ser atenuado. Dessa forma, cabe ao Governo aumentar os investimentos voltados à educação, direcionando maior parte das verbas para tal ação, com o objetivo de fornecer condições para que educandos frequentem as escolas, como disponibilizando à eles transportes e lanches gratuitos durante o período escolar. Para mais, o mesmo ator, em ação conjunta com o Ministério da Educação, deve promover oficinas livres voltadas ao aprimoramento das medidas para lecionar nas escolas, com o intuito de melhorar a qualidade do ensino e aumentar o grau de facilidade do aprendizado. Estaria-se, por fim, mitigando as dificuldades da alfabetização no país.