Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O pensador Paulo Freire criou um método de alfabetização que tornou-o o intelectual brasileiro mais citado e prestigiado intercionalmente. Entretanto, o mesmo país que produziu intelectuais como Paulo Freire, hoje enfrenta problemas na tarefa de alfabetização. Essa situação ocorre devida a precariedade no investimento em educação no Brasil e pelo método falho de acompanhamento dos alunos nas escolas do país.

Em primeiro lugar, o Brasil não investe devidamente no ensino. Por que, mesmo com as deficiências na educação nacional - como, por exemplo, a falta de professores em zonas pobres e rurais e a infraestrutura precária de boa parte dos colégios - existe um entrave para que mais dinheiro seja injetado na área, a lei do Teto de Gastos. Tal lei limita o orçamento do estado ao mesmo valor do ano prregresso com correção inflacionária. Por consequência, sem o necessário investimento nas escolas o combate ao analfabetismo é prejudicado.

Ademais, muitas escolas brasileiras têm um acompanhamento pedagógico deficitário. Uma vez que um aluno reprova ou resolve abandonar os estudos, como não há uma ação organizada das escolas e governo para compreender os motivos do ocorrido e resolvê-lo da maneira mais acertiva, muitos alunos ficam atrasados em relação aos outros, o que acaba desmotivando-os a continuar a estudar. Assim, a falta de um método planejado para lidar com tal problema gera evasão escolar, o que consequentemente contribui para a perpetuação do analfabetismo.

Logo, se faz necessária a tomada de medidas para superar os desafios da alfabetização no Brasil. Dessa forma, o Congresso Nacional deve revogar a lei de Teto de Gastos, liberando recursos que devem ser utilizados pelo Ministério da Educação para investir nos colégios, através da contratações de professores e pedagogos, com o intuito de melhorar as condições de ensino e permitir que um plano de ação contra o analfabetismo seja criado levando em conta as especificidades da situação de cada aluno.