Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Desde a Revolução Francesa os ideias de igualdade e liberdade e fraternidade são posto em xeque perante a sociedade. Quando se observa os desafios do processo de alfabetização no Brasil, percebe-se que esse ideal revolucionário não se solidificou no país, seja pela fata de cumprimento da constituição, seja pela desigualdade social, assim causando exclusão no mercado de trabalho, agravamento da digualdade e preconceitos. Nesse sentido, convem anasilar as principais consequências de tal postura negligênte.

Em primeiro lugar, segundo a Constituição Federal de 1988, é dever do estado prover as ferramentas

necessárias para uma educação de qualidade. Porém, o que se ver no coditiano são escolas  sucateadas e professores mal remunerados. Isto posto, gera altos índices de analfabetismo funcional, o qual significa que a população não entendi o que está escrito no texto, e com isso, não são inseridos no mercado de trabalho, ou seja, infrentam diariamente a pobreza e o desemprego, pois não se tornaram profissionais qualificados. Portanto, essa realidade inscrupulosa só está presente, porque a carta magna está sendo desrespeitada.

Outrossim, segundo o IBGE( Instituto Brasileiro Geográfrico e Estatístico), mais da metade da população brasileira  recebe menos de dois salários míninos. Dito isso, fica inviavél as camadas sociais mais vulneraveis investirem na sua propria educação, pois no Brasil, cursos profissionalizantes e de língua estrangêira são extremamente caros. Tudo isso, gera uma parcela da polulação deficiênte, ineficiênte e analfábeta. Ademais,  o abismo social entre ricos e pobre só aumenta, e tem como efeito aumentos de preconceitos por vários grupos sociais mais abastados em relação aos mais carente. Logo, essa realidade vexatória precisa acabar nas terras tupiniquíns.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para a construção de um mundo mais igualitário. Destarte, o Presidente da República em conjunto com os Ministérios da Educação e Infraestrutura deve criar um plano de ação governamental no qual promova maior igualdade na formação intelectual. Por meio de construções de novos centros educacionais e profissionalizante, com o intuito de alfabetizar de modo concreto as pessoas, para que deselvolvam todas as ferramentas necessárias para conseguir boas formações e por consequência bons empregos, reduzindo a desigualdade no país. Dessa forma, a sociedade brasileira ficará cada vez mais próxima da idealizada pela Revolução Francesa.