Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No Período Colonial, que data a partir de 1500, a Igreja impôs aos nativos que habitavam na América a chamada catequese, pela qual os convertiam à educação cristã e social. Em analogia a isso, atualmente o Brasil enfrenta um alto índice de analfabetismo, desencadeado pelas desigualdades, evidenciando ainda mais as disparidades econômicas presentes no país. Dessa forma, torna-se necessária a inserção e a ampliação das diferentes classes na esfera acadêmica, a fim de estabelecer a equidade entre os indivíduos.

É nítido que, as diferentes regiões do Brasil, como o nordeste, carecem de um ensino básico a população, pois problemas como deslocamento, estrutura e dinheiro são fatores que impedem essa minoria de terem acesso à educação. Além disso, aqueles que possuem condição mínima de frequentar uma sala de aula e usufruir da alfabetização, muitas vezes são impedidos de assistirem às aulas pelo fato de ocorrerem greves pelos professores por não terem seus salários repassados, por exemplo.

Como consequência a isso, muitas dessas pessoas sofrem pela falta de oportunidades no mercado de trabalho e no ingresso ao ensino superior, pois tais instituições exigem que o candidato tenha a formação básica. Logo, alguns desses envolvidos ficam sujeitos ao mundo do crime, da violência, do roubo e da pobreza extrema, desencadeados pela falta de acessibilidade refletida desde a educação primária.

Portanto, torna-se necessária algumas mudanças no que tange a alfabetização da sociedade. Assim, o Ministério da Educação deve construir mais escolas nas periferias, no campo e nas cidades e contratar mais professores para tais instituições, por meio da participação integral e colaboração coletiva dos estudantes, a fim de estabelecer um ensino de qualidade, coeso e principalmente a igualitário. Assim, diante de tais ações e aplicações, será perceptível a redução do índice de analfabetismo no Brasil, contribuindo para o sucesso mercadológico dos envolvidos.