Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Durante a idade média, périodo que durou do século V ao século XV d.C., apenas os nobres podiam  comparecer a escola; com o passar do tempo, a educação tornou-se um direito básico disponível a todos. No entanto muitas pessoas ainda são analfabetas no Brasil, isso ocorre em parte devido a inacessibilidade as oportundades de estudo, muitos nem sequer começam a estudar, e para a queles que conseguem iniciar os estudos acabam por abandonar a escola por motivos diversos. Perante esses problemas urgem medidas para solucioná-los.

Deve-se pontuar, de início que ainda hoje há locais que não possuem instituições de ensino, áreas de difícil acesso, nos quais o esforço requerido para chegar a cidade mais proxíma e então frequentar as aulas é demasiado, e muitos pais optam por não enviar seus filhos. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estátistica (IBGE) a populaçção de crianças  com até seis anos que moram nas zunas rurais ultrapassa os três milhões e destas apenas 5% estão estudando. Vale ressaltar que a condição financeira também influencia bastante na presença dos jovens nas escolas, familias em situação de pobreza extrema não podem custear os materiais escolares, o uniforme e o transporte, que apesar de serem obrigatóriamete fornecidos pela escola pública isso não acontece na realidade.

Outrossim são os indivíduos que abandonam os estudos, existem vários motivos para tal ocorrência, um deles é a dificuldade de acompanhar os conteúdos, jovens que possuem uma base escolar ruim, não conseguem ler e escrever corretamente e que tampouco sabem fazer cáuculos simples de matemática costumam achar dificil e estressante assistir as aulas e desistem sem concluir o ensino fundamental ou médio. Ademais também existe aqueles que param de ir a escola para ajudar os pais ou trabalhar, o problema é que largando os estudos eles perdem oportunidades futuras. Nesse sentido temos a declaração do ativista social Nelson Mandela: “A educação é a arma mais poderosa que se pode usar para mudar o mundo”.

Portanto o governo -órgão reponsável por promover a ordem e a paz social- deve melhorar a educação nas áreas rurais, por meio da desponibilização de fundos e investimentos na construção de novas escolas a fim de aumentar os índices de escolaridade infantil. Enquanto que o MEC (Ministério da Educação) deve fazer monitórias frequentes nas escolas públicas a fim de garantir os direitos dos estudantes, além de promover campanhas persuasivas que visem menter os jovens nas escolas. Para que assim não voltemos a situação eucacional da idade média.