Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Desde o iluminismo, entende-se que a sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, quando se observa a grande quantidade analfabetos no Brasil, percebe-se que esse ideal iluminista não é constatado na prática. Nese contexto, tal cenário antagônico é fruto tanto da negligência estatal, quanto da desigualdade social no país. Assim, cabe discutir esses aspectos para maior entendimento da problemática em questão.                                                                                           De início, é importante destacar que o problema deriva da baixa atuação dos setores governamentais na resolução do problema. Segundo o filósofo contratualista John Locke, é dever do Estado garantir que a população usurfrua de direitos indispensáveis, como a educação. Desse modo, a imobilidade das autoridades na situação configura uma violação do contrato social de Locke, uma vez que o grande índice de analfabetos no país está intimamente ligado às condições educacionais ofertadas às população. Logo, faz-se necessária a reformulação dessa postura estatal de maneira urgente.                  Ademais, é fundamental salientar que a falta de equidade na sociedade brasileira é um dos impulsionadores da adversidade. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia Estatística (IBGE), quase sete em cada dez pessoas acima de 15 anos é analfabeta. Diante do exposto, é possível relacionar esse dado com as dificuldades que a população mais pobre tem em se manter na escola, visto que, devido à necessidade de obter uma renda extra, jovens podem ter que arrumar empregos, muitas vezes de maneira informal, o que impossibilita ter total dedicação ao colégio. Em vista disso, é inaceitável que esse cenário continue a perdurar.                                                                                           Depreende-se, portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso, é necessário que o Ministério da Educação, por meio do direcionamento de capital, crie o “Mais Alfabetização” - um conjunto de aulas de gramática e interpretação de textos para adultos e jovens - a fim de alfabetizar uma maior parcela da população. Tal medida resultaria em melhores condições de vida para os benefíciados e maior inserção na sociedade, além de por em prática o pacto social de Locke.