Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No período colonial era notório que os privilégios estudantis pertenciam somente a classe alta. Analogamente, a ficção não diverge da realidade, tendo em vista que o processo de alfabetização ainda permanece. Nesse contexto, esse fator em questão deve ser debatido, provém não só da desigualdade social,mas também da evasão escolar.

A princípio, convém avaliar a constante desigualdade social no Brasil. Nesse sentido no filme “o menino do pijama listrado” relata cenas de dois meninos,um que pertencia a alta burguesia que tinha professor em casa e outro filho do trabalhador da fazenda que não tinha privilégio algum de estudo. Desse modo, é perceptível as diferenças sociais a qual estamos inferidos, muitas das vezes as classes baixas vivem em condições precárias sem poder dar uma educação digna aos filhos. Sendo assim, é lamentável que situações como essas ocorram, já que de acordo com a constituição, todos indivíduos têm direito à educação.

Outrossim, cabe avaliar a questão da evasão escolar. Nesse sentido, de acordo com o filósofo John Locke, o estado deve garantir os direitos imprescindíveis dos indivíduos. Dessa forma, é possível avistar que no Brasil a educação não é de melhor qualidade, uma vez que não temos materiais didáticos para todos, falta de profissionais capacitados, ocasionando assim a falta de interesse por parte dos alunos que muitas das vezes abandonam a escola e acabando indo trabalhar. Assim sendo, é preciso reavaliar a situação vendo que a alfabetização é algo de extrema importância na vida dos indivíduos.

Portanto, o ministério da educação(MEC), junto com o governo devem estudar medidas para resolver esse problema. Promovendo campanhas de conscientização da importância da alfabetização, o governo investir em escolas nas zonas rurais. Tais medidas visa combater o impasse de forma precisa.