Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Ao chegar no Brasil, Sweig escreveu uma obra ufanista denominada “Brasil o país do futuro”, entretanto, é possível observar que tal título não faz jus a realidade brasileira, visto que a alfabetização ainda é um problema em pleno século XXI. A alfabetização se torna um desafio pela falta de incentivo e inclusão e ainda, apresenta grande desigualdade.

Primeiramente, vale ressaltar que no Brasil ainda há uma carência de incentivo a vida escolar, em que diversoas jovens abandonam a escola por não acompanhar o ensino, por falta de interesse e até mesmo por serem obrigados a trbalhar. Dessa forma, esses jovens se tornam analfabetos e vivem com o mínimo, pois tal situação gera uma baixa perspectiva de vida na atual sociedade. Além disso, a falta de inclusão da população com deficiência aumenta o indíce de analfabetos, devido ao fato de que para muitos a minoria não importa, mas sim a massa elitizada.

Ademais, a educaçã é muito desigual no país, onde a elite tem mais apoio e preparação, com métodos e materiais distintos dos alunos das escolas públicas. As escolas dependentes do governo ensinam os alunos com o mínimo, desmotivando muitos, que desistem no meio do processo de aprendizagem, muitos que concluem o ensino médio saem como analfabetos funcionais pela baixa qualidade do ensino.

Diante dos fatos citados, é possível observar que, para o livro de Zweig ser fiel a realidade são necessárias grandes mudanças. Se faz necessário que os governates federais e estaduais se unam para ssim criar projetos de incentivo a populaçõ retomar e vida escolar e também projetos que facilitem o aprendizado de pessoas com deficiência. Também é ideal que as prefeituras criem projetos de bibliotecas móveis que cheguem até as periferias, possibilitando assim um maior acesso aos jovens carentes, sendo possível uma drástica redução no indíce de analfabetos.