Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O “Estatuto da Criança e do Adolescente” (ECA) garante a qualquer jovem o direito à educação, visando o desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação profissional. No entanto, os desafios do processo de alfabetização em território brasileiro, como a falta de equipamento didático adequado e a carência de apoio familiar na vida educacional dos estudantes, dificultam a execução desse direito.

A priori, algumas escolas brasileiras sofrem com uma insuficiência constante de materiais pedagógicos como lápis, giz, livros e canetas. De modo que compromete o andamento da aula lesando não somente o aluno, mas também o professor, já que, sem instrumentos o docente é obrigado a depender apenas de sua voz para ministrar seu curso, assim alunos com dificuldades de atenção serão ainda mais prejudicados.

Em segundo lugar, o auxílio familiar na vida escolar é tema recorrente em debates de educadores, e a conclusão chegada é que a alfabetização bem-sucedida só pode ser alcançada por um trabalho multifocal, com a escola ensinando teoria e a família incentivando seus filhos a superarem obstáculos.

Portanto, é possível estabelecer uma relação entre os desafios enfrentados no processo de alfabetização no Brasil com a falta de materiais de qualidade, prejudicando a atenção dos estudantes, e a carência de amparo familiar, quebrando um dos elos da educação bem-sucedida proposta por educadores. Em suma, visando combater os desafios da alfabetização o governo, em conjunto com o ministério da educação deve fornecer manutenção apropriada para os estoques das escolas do sistema publico, através de um fundo nacional destinado à compra de equipamentos didáticos essenciais, e em parceria com as emissoras de televisam, prover programas com o objetivo de conscientizar os familiares dos estudantes sobre a importância do trabalho domestico da vida educacional.