Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

De acordo com Aristóteles, “a base da sociedade é a justiça”. Contudo o contexto brasileiro no século XXI contraria-o, visto que os desafios do processo de alfabetização no Brasil demonstram-se como uma questão de injustiça, o que desestrutura a basa da sociedade. Portanto tem-se como causa dessa problemática a falta de valorização e investimento na educação por parte do governo, já como consequência surge as dificuldades sociais, acadêmicas e profissionais experienciadas por analfabetos.

Em primeiro plano, evidencia-se a valorização e investimentos mínimos na educação feitos pelo governo como um fator agravante da complexidade do problema. Sabe-se que a base de uma sociedade capitalista é o capital, como explica filósofos como Karl Marx. Nesse sentido, para serem resolvidos problemos no contexto capitalista, se faz necessário o investimento financeiro. Contudo é possível ver uma lacuna de investimento na educação que tangencia o processo de alfabetização brasileiro, tornando a solução para esse problema mais difícil de ser encontrada.

Em consequência disso surge a questão das diversas barreiras encontradas por analfabetos em suas vidas, intesificando a gravidade da situação. Como garante a Declaração Universal dos Diretos Humanos, todos têm direito ao trabalho, ao lazer, à saude, à educação e a outros fatores. O analfabetismo vai de encontro com esses direitos universais, dificultando a vida dos que não tiveram essa base educacional, como explica o Futura & Educação: “Pessoas que têm um nível insuficiente de alfabetização ficam à margem da sociedade, possuem menos oportunidades, profissionais ou pessoais e não têm acesso aos seus direitos.”.

Portanto, torna-se necessário a implementação de medidas estratégicas que combatam a problemática apresentada. Uma dessas possíveis medidas, sendo realizada pelo Ministério da Educação, seria a criação de um programa social a nível nacional através das escolas públicas, direcionado à aqueles, de todas as idades, que não foram corretamente ou completamente alfabetizados. A fim de diminuir ao menor número possível as pessoas analfabetas e junto delas as dificuldades experienciadas. A expectativa é de que a base da sociedade, a justiça, de acordo com Aristóteles, não seja desestruturada por esse problema.