Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 11/03/2021
Embora o processo de alfabetização no Brasil seja desde do seu período de colonização -no qual os indígenas foram alfabetizados pelos jesuítas - ainda há muitos desafios no que tange o seu processo de alfabetização. Seja pela evasão escolar seja pela difícil acessibilidade aos livros, em consequência a falta de leitura.
Apesar de os índices de analfabetismo no Brasil terem regredido em grande proporção, ainda há desafios no quesito processo de alfabetização. Visto que, 29% da população faz parte do grupo de pessoas analfabetas funcionais, segundo dados do jornal da USP. Em virtude, da difícil acessibilidade aos livros, recurso que atua diretamente no processo de alfabetização funcional, já que a prática da leitura amplia e trabalha a capacidade de interpretação e compreensão textual dos leitores. Tal fator é consequência do aumento dos preços do produto, nas livrarias, sendo um impasse para os indivíduos de baixa renda.
A priori, vale ressaltar que a evasão escolar está diretamente ligada aos desafios no processo de alfabetização da sociedade brasileira. Esse problema social se dá devido aos interesses dos jovens em se dedicarem ao trabalho, com o intuito de auxiliar financeiramente a família, e também pela falta de interesse em se dedicarem aos estudos. Causando então um empecilho no processo de alfabetização, já que são nas escolas que os indivíduos têm maior acesso e auxílio no processo de alfabetização.
Dessa maneira, para combater os desafios no processo de alfabetização no Brasil, o governo federal, como instância máxima, deve elaborar projetos que democratizem o acesso aos livros, seja diminuir os impostos cobrados nos livros, abaixando então os seus preços no mercado, seja aumentar o número de bibliotecas públicas que possibilitam o acesso livre a esses produtos. Além disso, as escolas devem criar campanhas que incentivam a permanência e inserção nas atividades escolares. Sendo assim, através de tais medidas terá um Brasil com mais pessoas alfabetizadas.