Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A  alfabetização no período egípcio não era um direito  democratizado, ou seja, somente os escribas e o rei eram alfabetizados, criando assim uma sociedade hierarquizada, na qual os analfabetos viviam marginalizados da sociedade pela falta de conhecimento. Não obstante dessa época, atualmente, apesar da alfabetização ser um direito comum a todos, ainda de acordo com a (Pnad continua) de 2017 existem em média 11,5 milhões de brasileiros analfabetos, esse é um dado que mostra a situação precária do alfabetismo no Brasil. Nesse sentido, faz-se necessario analisar a falta de políticas públicas voltadas à educação e uma sociedade que tem uma cultura não leitora, sendo esses os desafios que impedem o processo de alfabetização efetivo no Brasil .

Primeiro, o economista britânico willian lewis, afirma que " A educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido", Nessa lógica é fundamental o financiamento de políticas públicas voltadas para o processo de alfabetização. Visto que, elas podem alcançar grupos vulneráveis ao sistema de educação , moradores de periferias, tribos indígenas distantes dos centros urbanos e idosos que abondonaram os estudos. Esses são grupos de pessoas que necessitam de recursos básicos , como aquisição gratuíta de materias pedagógicos, alimentação escolar e o vale tranporte até o local de estudo , logo com essas emendas a alfabetização se torna acessível para grupos especiais. Portanto, ações como essas neutralizam  o desafio da alfabetização no Brasil.

Ademais, a autora Inês Miskalo ,diz que: " A alfabetização é muito importante para dar liberdade e autonomia as pessoas" , Embora , seja  refletida a importância da alfabetização para a população , tão pouco ela é colada em prática. Dado que , a maioria das pessoas são consideradas analfabetas funcionais, ou seja, sabem juntar as letras, porém não compreendem o que foi lido.  Diante disso,  não se tem de forma global no Brasil uma população ativa leitora, que seja de fato alfabeta, como consequênçia disso temos cada vez menos uma sociedade liberta  e  autônoma , de acordo com a lógica de Inês Miskalo.

Diante do exposto, o (MEC) Ministério da Educação , orgão responsável por  garantir  a educação logo a alfabetização de todos os cidadãos , Deve criar Políticas públicas que estarão diretamente ligadas ão combate do analfabetismo, e do analfabetismo funcional no Brasil. Essa ação será realizada por meio de verbas federais , que servirão para contratar profissionais da área  da educação,  que criarão um projeto infraestruturado para acolher principalmente os grupos vulneráveis. Com o objetivo de combater os desafios apresentados que impossibilitam o processo de alfabetização no país.