Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A Constituição de 88, preconiza em seus artigos o direito de alfabetização que todo brasileiro possui. Dessa maneira, foram criados programas com o objetivo de facilitar esse processo, entretanto, nem todas as pessoas conseguem ter acesso à essas oportunidades, ocorrendo uma não redução significativa do analfabetismo. Dentre as principais causas desse grave problema estão: a ineficiência do ensino e a falta de condições dos estudantes em permanecerem estudando, criando desafios.

Inicialmente, vale ressaltar que, além de ser privilégio de todo cidadão ter acesso à educação, o Governo Federal em parceria com os estados e municípios criou formas de facilitar a alfabetização da população. A exemplo disso, o EJA - Educação para Jovens e Adultos - foi produzido na década de 2000, para que jovens e adultos que não podiam estudar durante o dia fizessem isso pela noite e, assim, pudessem se alfabetizar. De forma positiva, houve uma redução na taxa de analfabetismo para esse grupo privilegiado, de acordo com o Pnad Contínua - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua - essa queda foi de quase 3%. Desse modo, avanços ocorreram na alfabetização no Brasil.

Contudo, apesar de haver vantagens e uma melhora para um determinado grupo, ainda existe inúmeros obstáculos que dificultam a amenização do problema para outras pessoas. Primeiramente, há uma grande deficiência no ensino de alfabetização, em que muitos profissionais - professores, em sua maioria - não possuem uma formação e método de ensino eficaz, prejudicando a aprendizagem do aluno. Segundamente, muitos estudantes, principalmente, os mais jovens de baixa renda, acabam abandonando a escola e o processo alfabetizante para poder trabalhar. Consequentemente, ficam favoráveis a não obterem uma qualidade de vida melhor. Assim, o número de analfabetos torna-se alto no Brasil, ultrapassando a marca de 10 milhões, segundo o Pnad Contínua, de modo a ocasionar uma preocupação em resolver esse problema da educação brasileira.

Portanto, medidas são necessárias para melhorar a alfabetização no Brasil. Em primeira análise, o MEC - Ministério da Educação e Cultura -, deve realizar cursos com maior especialização para os profissionais das séries primárias - visto que, é o período básico da alfabetização -, por meio de palestras e eventos práticos com psicopedagógos, para que os profissionais possam fornecer um ensino de maior qualidade aos estudantes. Ademais, os Governos municipais, estaduais e Federal devem se unir para ajudar os estudantes com auxílio financeiro, a fim de que eles possam estudar e se sustentar e, assim, se alfabetizarem e adquirirem melhor qualidade de vida. Logo, o número de alfabetizados aumentará, além de preconizar o que sugere a Constituição de 88 em seus artigos.