Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Na teoria, a Constituição da República Federativa do Brasil afirma que a educação é direito de todos e deve ser reponsabilidade do Estado e da familía, conquanto na realidade, uma pesquisa divulgada pelo IBGE, Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, diz que o Brasil tem pelo menos 11,3 milhões de pessoas com mais de 15 anos analfabetas. De certo, a alfabetização deve ser priorizada, pois garante acesso às informações básicas e mais oportunidades no mercado de trabalho, assegurando liberdade e autonomia. No que tange os desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil, podemos citar a pobreza e a falha no procedimento de alfabetização.

Primeiramente, a pobreza é um grande infortúnio para diminuir a taxa de analfabetismo, uma vez que, muitos jovens de baixa renda se encontram na conjuntura de precisar trabalhar para ajudar a família e acabam abandonando a escola. Ademais, podemos mencionar também crianças e adolescentes em situação de rua que não possuem acesso à escola. Em virtude dessa complicação, essas pessoas precisam escolher entre o direito de estudar e o direito de alimentação e moradia, prejudicando também o processo de alfabetização.

Posteriormente, existe uma grande falha no procedimento de alfabetização, que dificulta uma possível melhora nessa questão, visto que, segundo dados do Índice de Alfabetismo Funcional de 2018, cerca de 13% dos que concluíram o ensino médio e 4% no ensino superior são analfabetos funcionais. Inegavelmente, trata-se de um erro no sistema de ensino que deve ser reparado, de tal forma que a alfabetização funcional seja requisito básico para a conclusão de ensino.

Portanto, medidas são necessárias para que se resolva esse impasse. Cabe ao Ministério da Educação alinhado ao Ministério da Economia, criar um projeto de monitoria dentro das escolas,  para ajudar alunos com dificuldade de aprendizado. Por meio do Estado, alunos de baixa renda devem recebam para auxiliar os professores designados ao programa. Destarte, o estudante poderá ajudar financeiramente sua família sem prejudicar seus estudos. No final do ensino fundamental, todos os alunos deverão prestar uma prova para saber se estão aptos para prosseguir ao ensino médio, com o objetivo de garantir maior índice de alfabetização e corrigir a taxa de analfabetismo entre as pessoas que concluírem o ensino médio e superior. Caso o aluno não alcance 60% da pontuação dessa prova, deverá ingressar no projeto de monitoria da sua escola e refazer a prova.