Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

O filósofo Alemão Kant diz que o ser humano e aquilo que a educação faz dele, diante de seu pensamento nota-se a importância da educação na formação de um indivíduo crítico e que irá exercer sua cidadania. Entretanto, quando analisada a contemporaneidade do Brasil não condiz com o filósofo Kant, tendo um grande desfalque em investimentos na área da educação, acarretando assim problemas de aprendizagem como a analbetização, que tem como principais impecilios o trabalho infantil e a precariedade na infraestrutura do ensino.

Primeiramente, deve-se considerar a realidade social de muitas famílias brasileiras, que não têm renda familiar de um salário mínimo, e consequentemente enviam crianças para trabalharem, afastando-os da escola. Tal ocorrido vem sendo enraizado desde a revolução industrial na qual crianças de 6 anos trabalhavam em condições muito precárias por 14 horas para receber em prol da subsistência da família. O afastamento gerado incentiva o processo de analfabetismo das crianças.

Segundamente, vale salientar que no artigo 205 da Constituição de 1988 assegura-se educação a todos. Mas, em comparação com a difícil situação enfrentada por surdos e mudos,tal não entra em total vigor, pois sofrem por falta de profissionais qualificados devido à falta de investimentos.

Diante disso, cabe ao MEC realizar melhorias na infraestrutura escolar e na capacitação de profissionais da educação, por meio de investimentos na educação pública, a fim de disponibilizar uma educação de qualidade superior à atual para que haja um envolvimento dos alunos para com a escola. Dessa forma é possível reverter a situação atual, melhorando as taxas de alfabetização.