Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

A obra modernista “Abaporu”, da artista Tarsila do Amaral, denuncia a atrofia da capacidade intelectual do povo brasileiro. De forma análoga, nota-se que o quadro retrata a realidade do Brasil, haja vista que existem desafios na alfabetização infantil no País, de modo a atrofiar o intelecto dos indivíduos. Assim sendo, entre tais obstáculos estão a falta de investimentos estatais e a desvalorização da educação.

É digno destacar, a princípio, a ausência de investimentos do Estado como empecilho para alfabetizar as crianças no Brasil. Nesse sentido, a Constituição Federal de 1988, no artigo 6, defende a educação como um direito de todos e dever Estatal. Entretanto, há uma deturpação de tal artigo, pois o Governo não destina recursos de forma efetiva para a educação infantil, sobretudo em lugares periféricos, colaborando para que não haja verbas para contratação e capacitação de professores. Dessa forma, essa sabotagem governamental contribui para que os indivíduos não recebam um ensino de qualidade e digno.

Outrossim, a desvalorização da educação por parte da sociedade dificulta a alfabetização na infância. Nessa perspectiva, um exemplo disso é a cidade da Grécia antiga, Esparta, onde o trabalho braçal era valorizado de forma exacerbada, enquanto o estudo era desvalorizado. Nessa óptica, percebe-se que uma parcela dos brasileiros pensa como os espartanos, uma vez que, para muitos, estudar é um perda de tempo e acreditam que as pessoas devem começar a trabalharem desde cedo. Desse modo, tal pensamento retrógrado colabora para o aumento do trabalho infantil e da evasão escolar.

Diante disso, é preciso mudar esse cenário. Para isso, cabe ao Ministério da Educação, em parceria com a Mídia, realizar nos meios televisivos, mediante uma minissérie, com a participação de educadores, uma abordagem com a população a respeito da importância da alfabetização começar na infância e da urgência para efetivá-la, com o intuito de valorizar o aprendizado e diminuir o analfabetismo no Brasil.