Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Em “Os Lusíadas”, Camões narra a expansão marítima portuguesa por um viés antropocêntrico, sendo o homem responsável por suas mazelas e conquistas. Fora da ficção, a realidade brasileira atual demonstra que a sociedade não entende-se como responsável pelos desafios do processo de alfabetização. Diante dessa perspectiva, percebe-se a consolidação de um grave problema, em virtude da evasão escolar e da insuficiência de leis

Convém ressaltar, a princípio, que a evasão escolar é um fator determinante para a persistência do problema. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, em 2018, aproximadamente 8% da população entre 15 e 17 anos estavam fora da escola. Visto que, essa ação torna cada vez mais difícil a consolidação dessas pessoas no mercado de trabalho, além de intensificar a desigualdade no Brasil. Nesse sentido, percebe-se que vem ocorrendo um aumento no índice de analfabetos, assim como, o de futuros desempregados.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a insuficiência de leis. O filósofo John Locke defende que “As leis fizeram-se para que os homens e não para as leis.” Ou seja, ao ser criada uma lei, é preciso que ela seja planejada para melhorar a vida das pessoas em sua aplicação. No entanto, na questão das dificuldades no processo de alfabetização, a legislação não tem sido suficiente para a resolução do problema.

É evidente, portanto, que tais entraves precisam ser solucionadas. Sendo assim, cabe ao Ministério da Educação, promover maiores investimentos disponibilizando auxílios financeiros para alunos de baixa renda a fim de estimular a diminuição a evasão escolar para que se estabilize o processo de alfabetização no país. Concomitantemente, urge ao Ministério Público Federal e o Tribunal de Contas da União devem fiscalizar o destino dos investimentos brasileiros, a fim de que a população brasileira possa obter uma educação de qualidade e, assim, diminuir o analfabetismo no país, se responsabilizando por suas mazelas e conquistas, como nas palavras de camões.