Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Conforme a filosofia de São Tomás de Aquino, todos os indivíduos de uma sociedade são importantes, além de terem os mesmos direitos e deveres. Entretanto, percebe-se o contrário em relação aos desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil. Dessa maneira, não há como negar que uma lacuna educacional e falta de apoio familiar contribuem no problema.

Convém ressaltar, a princípio, que o papel escola é um fator determinante para a permanência do impasse, visto que as taxas de analfabetismo continuam altas no país. Ao contrário de exercer sua função de alfabetizar com qualidade e formar cidadãos, a escola promove para que o estudante desista sem entender a importância do estudo. É de extrema necessidade que o aluno se adapte ao ambiente escolar e progrida com a turma, no mesmo nível educacional. Para que isso aconteça, a escola deveria inovar o modelo de ensino, buscando incluir mais alunos.

Outro ponto relevante é o papel da família na formação da vida escolar do jovem. Considerando que a família exerce grande influência na vida de todas as pessoas, a falta de suporte psicológico pode afetar a vida escolar, visto que se a família não se faz presente e não se importa, o estudante também não irá se importar. De acordo com o sociólogo Talcott Parsons, a família é uma máquina que produz personalidades humanas, logo fica explícita o quão indispensável é que os responsáveis pelo estudante se façam presentes, podendo mudar completamente a maneira como o jovem se relaciona no ambiente escolar.

A partir disso, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, é preciso que o Ministério da Educação (MEC) crie projetos educacionais suplementares, como monitorias, em horários extracurriculares nas escolas do país, para que o aluno possa retirar dúvidas existentes e receba ajuda o suficiente para progredir de acordo com seu ano escolar. Tais atividades devem ser voltadas aos alunos que demonstrarem dificuldades, portanto é essencial o papel da escola através dos professores voltarem suas atenções ao desempenho escolar dos alunos. É necessário também que as prefeituras de cada cidade brasileira, através das Secretarias Municipais de Assistência Social disponibilizem profissionais para fazerem acompanhamento do aluno e da família, visando melhorar essa relação, para poder refletir na frequência e no desempenho escolar. Espera-se que com essa ação, as famílias entendam a importância do ambiente familiar e seus impactos na vida escolar do aluno, e possam contribuir para a resolução do tema. Tais medidas visam combater o analfabetismo, aumentado a taxa de alfabetização no Brasil.