Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

No filme “Em busca da felicidade”, é retratada a dificuldade do pai de manter seu filho na educação básica em virtude do baixo poder aquisitivo e da ineficiência do plano educacional do governo vigente. Fora das telas do cinema, no Brasil atual, observa-se a diminuição nos números de alfabetização por conta de aspectos socioeconômicos e educacionais. Por conseguinte, é necessário a ação estatal para aumentar os índices de alfabetização brasileira.

Em primeiro plano, nota-se que más condições financeiras fazem com que a alfabetização não seja possível no Brasil. Dessa forma, analogamente ao filme “Cidade de Deus” - o qual ilustra o grande número de estudantes que saem da escola por não poderem pagar o transporte-, infere-se que o baixo pode econômico implica na diminuição de pessoas alfabetizadas no país. Consequentemente, tendo em vista o fato supracitado, muitos indivíduos não dão continuidade ao ensino básico por não poderem arcar com custos de alimentação e transporte - mesmo com ensino sendo público -, gerando, assim, um grande número de pessoas analfabetas na nação. Logo, é mister afirmar a necessidade do aumento das condições financeiras da população para possibilitar a alfabetização de uma maior parcela da sociedade.

Outrossim, é inegável que a falta de um plano educacional eficiente é um dos desafios para a alfabetização no território nacional. Sendo assim, ao não fornecer uma educação a todos, como previsto pela Declaração Universal dos Direitos Humanos, o Estado infringe a prerrogativa supracitada por não promover um espaço acessível voltado à educação para diversos grupos da sociedade. Assim, devido à infração da lei pelo poder público, muitos cidadãos não conseguem ter acesso à educação básica de qualidade nas suas regiões e param de estudar, uma vez que o órgão responsável não dispõe de um plano educacional que inclua todos os grupos da população. Assim sendo, é necessária a criação de um plano educacional que inclua todos os grupos da sociedade.

Portanto, cabe ao Ministério do Trabalho aumentar o número de ofertas de emprego – com o foco para pessoas de baixa renda -, por meio da parceria entre o Estado e as empresas privadas, com o intuito de aumentar o poder aquisitivo dos cidadãos para que eles se tornem aptos a arcarem com os custos extras dos estudos mesmo com o fornecimento da educação pública. Ademais, cabe ao Ministério da Educação montar um plano educacional personalizado – com o foco na alfabetização da população brasileira -, por intermédio do trabalho cooperativo entre professores e secretarias de educação, com a finalidade de promover a alfabetização a todos os grupos da sociedade. Destarte, a adoção de tais medidas contribuirá para o aumento do número de alfabetizados no Brasil.