Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

De acordo com a Constituição Federal de 1988, todos os cidadãos têm direito ao acesso à educação de qualidade, sem distinção de raça ou classe. Porém, essa não é uma realidade devido aos desafios do processo de alfabetização em questão do Brasil. Dessa forma, dois importantes aspectos se destacam: o abandono escolar, sendo uma das maiores problemáticas da sociedade, e a falta de ensino de qualidade nas escolas públicas.

Em primeira análise, convém destacar que a evasão escolar é um fator determinante para a persistência do problema. Assim, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), no mundo, mais de 750 milhões de pessoas são analfabetas. Isto posto, deve-se responsabilizar por essa situação o sistema de ensino como um todo, pois não disponibiliza os recursos necessário para uma alfabetização de qualidade e ignora os problemas pessoais dos alunos, que geralmente pela falta de dinheiro faz com que as crianças busque trabalhar muito cedo, negligenciando a sua educação e seu futuro. Consequentemente, vai-se criando uma sociedade de adultos sem estudos, que não sabem ler e nem escrever.

Em segunda análise, outra dificuldade enfrentada é a falta de ensino de qualidade nas instituições públicas. Desse modo, conforme o pensamento do filósofo Thomas Hobbes, o estado é o responsável por garantir o bem-estar da população. Entretanto, não é o que se presencia, uma vez que, o governo não investe adequadamente na educação básica, nota-se essa falha na falta de preparação dos professores, na escassez de merenda para todos os alunos, na falta de transporte escolar e na carência da infraestrutura planejada nos colégios. Por conseguinte, os estudantes com insuficiência de educação se vê em desvantagem no mercado de trabalho em relação às crianças das escolas particulares e dessa maneira, tendo seus direitos violados.

Assim sendo, medidas públicas são necessárias para alterar esse cenário de analfabetismo no Brasil. Portanto, é preciso que o Governo Federal, como instância máxima do Poder Executivo, passe a fiscalizar se todas as crianças estão frequentando as instituições de ensino, e também faça provas regularmente para saber o nível de escolaridade do país, sendo feito por meio de investimentos educacionais e com o intuito de diminuir os números de evasão escolar e por consequência de iletrados adultos. Paralelamente, é essencial que o Ministério da Educação invista na infraestrutura e manutenção dos colégios, além de aumentar o fundo monetário voltado para para a alimentação e o transporte dos estudante, com a finalidade de garantir que todas as pessoas tenham oportunidades iguais no futuro, fazendo com que a Constituição se cumpra novamente.