Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 08/10/2021
A Constituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu Artigo 6, o direito a educação como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa os desafios do processo de alfabetização, dificultando, deste modo, a universalização desse direito social tão importante. Diante dessa perspectiva, destaca-se: A ausência de medidas governamentais e a base educacional falha.
Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater os desafios do processo de alfabetização. Nesse sentido, é nítido a inexistência de fatores que auxiliem na escassez de medidas que colaborem com a educação- principalmente na zona urbana. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo John Lock, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis, como a educação, o que infelizmente é evidente no país.
Ademais, é fundamental apontar a base educacional falha como impulsionador dos desafios do processo da alfabetização no Brasil. Cerca de 200 mil pessoas são analfabetas, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Deve-se a carência educacional em escolas públicas e estaduais, prejudicando aqueles que não tem condições de pagar uma escola privada. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a pendurar.
Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham amenizar essas dificuldades. Dessa maneira, cabe ao governo e ao estado a melhoria da educação nas escolas por intermédio de salários dignos- favorecendo os professores e diminuindo as greves. É imprescindivel também que todos os jovens, adultos e idosos tenham acesso a uma educação digna, contratando profissionais que cumpram a sua carga horária, incluindo cursos que ajudem jovens e adultos que não tiveram direito à educação, a fim de incluí-los no mercado de trabalho.