Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil

Segundo o filósofo alemão Nietzsche, a tarefa da educação, no caso do indivíduo, é torná-la tão firme e seguro que esse não possa ser desviado de sua rota. De modo anacrônico, observam-se aspectos semelhantes no contexto brasileiro atual especialmente no que tange à questão dos desafios para o processo de alfabetização no Brasil. Com isso, observa-se a concretização de um cenário desafiador em virtude da falta de investimentos e inoperância estatal.

A princípio, é fulcral atentar para a insuficiência de discussões sobre o processo de alfabetização. Nessa perspectiva, o filósofo Habermas alegava que a linguagem é uma verdadeira forma de ação, ou seja, discutir um problema é um meio de enfrentá-lo. Sob esse viés, é notável que a alfabetização, que inclui a educação básica, é um tema silenciado, uma vez que a população geral não tem consciência da importância de que a alfabetização é essencial para um bom desenvolvimento. Logo, evidencia-se o silenciamento como um desafio que deve ser resolvido para enfrentar a analfabetização presente no Brasil.

Ademais, vale destacar a negligência governamental como um dos desafios de enfrentamento imbróglio. Sob essa óptica, o filósofo Thommas Hobbes afirmava que é dever do Estado garantir o bem-estar da nação, isto é, cabe ao poder público solucionar questões latentes no país, como o analfabetismo e a educação precária. Nesse sentido, nota-se que o governo assume postura omissa, posto que há poucos investimentos na educação. Desse modo, é necessária a atuação estatal de modo eficaz para atenuar a problemática.

Portanto, urge que medidas estratégicas sejam tomadas para reverter esse cenário. Como solução, o Ministério da Educação, órgão do poder Executivo Fede-

ral, responsável por demandas sociais, em parceria com a grande mídia, deve promover campanhas publicitárias que conscientizem a população sobre a relevân-

cia da alfabetização. Ademais, tais campanhas devem ser veiculas por meio de pu-

blicações nas redes sociais do Ministério, a fim de trazer visibilidade aos problemas do analfabetismo. Desse modo, atenuar-se-á a problemática e a Nação caminhará para um futuro mais justo.