Desafios do processo de alfabetização em questão no Brasil
Enviada em 29/10/2024
As exigencias da sociedade moderna e a financeira faz com que muitos pais coloquem seu filhos mais cedo nas escolas. No entanto, mesmo com a introdução precoce das crianças à educação, o analfabetismo atinge grande parte desse público no Brasil. Diante disso, valida-se a discussão acerca do analfabetismo como marcado pela ineficiencia das politicas estatais de letramento infantil, acarretando o alto índice de crianças analfabetas no país.
Em primeira análise, a falta de políticas governamentais eficazes é um dos principais contribuintes para o letramento infaltil deficiente que, isto posto, manifesta-se na taxa elevada de crianças analfabetas no país. Nessa perspectiva, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a pandemia de Covid-19 serviu para intensificar o analfabetismo infantil no país, já elevado pela falta de acesso das crianças em situação de vulnerabilidade à educação básica . Desse modo, fica explícito que a alfabetização é negligenciada pelo Estado e não garante o letramento infantil, haja vista a dificuldade de acesso das crianças à escola fundamental no Brasil.
Ademais, em consequencia da insuficiencia de políticas de alfabetização infantil implementadas pelo Estado, número de crianças sem saber ler e escrever torna-se elevado no país. Nesse ínterim, conforme aponta a Organização das Nações Unidadas, o ensino fundamental brasileira caiu nos últimos anos, em que 40% das crianças com até 7 anos são analfabetas, diante do estado de privação social, economica e informacional em que se encontram. Destarte, a alfabetização infantil não recebe a devida atenção do Estado, fato evidenciado não só pela falta de acesso às escolas, mas também pela taxa signifacativa de crianças sem saber ler e escrever no Brasil.
Depreende-se, portanto, que a alfabetização das crianças no Brasil apresenta entraves que precisam ser sanado. Assim, é fundamental que o Estado, por intermédio do ME, por meio de subsídio financeiro, proponha a criação de um projeto para ampliar o acesso à educação básica infantil em todo o país. Tal medida deve acontecer mediante a