Desafios do sistema de segurança pública no Brasil

A segurança pública brasileira é uma das alas de interesse social que mais sofre com a falta de investimentos a longo prazo. Erroneamente, é atribuído a crescente violência no território brasileiro à supostas “faltas de policiamento”. Essa equivocada responsabilização abstrai o foco dos reais causadores de tal adversidade: o precário investimento na educação pública e o despreparo policial no que diz respeito à segurança no combate ao crime.

Vista a problemática, a máxima do importante sociólogo Immanuel Kant, pai da sociologia moderna, “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele” é perfeitamente adequada à situação. Essa afirma que o homem é espelho de sua educação, este que é situado em segundo plano pelo Governo. O descaso sócio-educacional priva grande parcela da população de oportunidades relativas a seu futuro profissional e sua sobrevivência. Tal lapso de oportunidades é fator agravante para o indivíduo voltar-se ao crime, aumentando não só estatísticas de violência, mas de tráficos e outros crimes. Tal pessoa ,por muitas vezes, começa apenas com o intuito de sobreviver, mas se embriaga com a relativa facilidade, e se afunda cada vez mais em caminhos irreversíveis.

Ademais, a falta de preparo policial é uma problemática recorrente no que se refere à segurança. Na letra da famosa música “Favela Vive pt. 3”, do grupo ADL, é dita a frase “Quem mais mata exala despreparo e truculência”. A música reflete uma situação presente no cotidiano, onde a entidade que deveria fazer as comunidades sentirem-se mais seguras mata por julgamentos próprios e por falta de preparo. Policiais que não tem noção de combate são, assiduamente, escalados para confronto direto, tornando-se, assim, mais perigosos do que os próprios infratores, provocando situações sérias, como mortes por balas perdidas, racismos, e outros problemas que desacatam os direitos humanos.

Destarte, é cabível ao Estado junto ao Ministério da Cultura e educação a intensificação das atenções no âmbito sócio-educacional, através de dinâmicas interculturais, palestras nas instituições de ensino e reformas estruturais nas grades escolares, com verbas oriundas dos tributos à educação, para que, assim, seja amenizado o problema da baixa escolaridade e, a longo prazo, a situação da segurança pública brasileira. É dever também do poder público a melhora nos treinamentos políciais, fazendo isto com a realocação de verbas, para que haja maior possibilidade de evoluções comportamentais e haja evolução dos equipamentos, sendo estes, majoritariamente, armamentos não-letais. Para que, assim, a segurança pública deixe de ser um problema, mas uma solução.