Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem

Segundo a Constituiçao Federal todos tem direito à educação, todavia isso não é feito, visto que, existe um grande desafio para alunos com transtornos de aprendizagem. Isso acontece devido a invisibiladade dessas pessoas na sociedade, refletindo muito nas escolas, pois os professores desconhecem sintomas desse tipo de transtorno, concluindo que é falta de interesse do aluno em relação aos estudos. Além disso, a superlotação das escolas dificulta o processo de aprendizagem desses estudantes, uma vez que eles precisam de uma maior atenção.

Em primeira análise, é válido ressaltar que a incapacidade de educadores de ensinar os indivíduos com dificuldade de estudo formenta a problemática, na atualidade muitos professores não são ensinados a lidar com esse tipo de transtorno, ou seja, é algo que não é falado até mesmo no ensino superior da área da educação. E a sociedade corresponde a isso, onde as pessoas ignoram a existência deles ou até mesmo desconhecem esse tipo de transtorno.

Segundo a Comissão de Educação, Cultura e Esporte por lei, o limite de alunos no ensino básico é de 25 alunos por sala de aula e 35 no ensino fundamental e médio, porém a lei não é efetivada, visto que no ensino público muitas turmas tem mais que 35 alunos. Essa realidade dificulta o processo de ensino de pessoas com transtornos de aprendizagem, uma vez que o estudante com essas limitações necessitam de uma sala com menos distrações possíveis e uma maior atenção para que o aluno tenha acesso ao cohecimento assegurado por lei.

Portanto, faz-se necessário que o Ministerio da Educação implente na grade curricular dos cursos de licenciatura no ensino superior, matérias que aborde como perceber a existência de alunos com dificuldade de compreensão na sala de aula e a forma de agir em relação a eles. Informar os pais de crianças e adolescentes por meio de palestras em locais públicos, que se seu filho tem capacidade de concentração limitada existe a possibilidade de que tenha transtorno de aprendizagem.