Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem

O jornal meio dia da Globo PE , trás em uma de suas reportagens de 2022, entrevista com mães que reconheceram o transtorno de seus filhos que sofrem com TDH em especialistas porém que estudam em escolas municipais e mostra o descaso com essas crianças que necessitam de uma atenção especial. Isso só agrava o desafio enfrentado pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizado. Que se dá pela falta de assistência dada pelas Estado e escolas e pela falta de busca por diagnósticos e pelos direitos da criança pela família.

Sobre isso , vamos citar dados de pesquisa mostrada no programa Record TV do ano de 2021, onde mostrava que muitas mães desistiam de por os filhos com defices na escola por falta de assistência psicopedagoga , negligenciando a educação dessas crianças , pois muitas tiveram que abandonar a escola.Porém por lei a secretaria de educação e o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente tem como dever colocar professores que possam interagir com esse problema e criando leis de acolhimento nas escolas , fazendo com que através disso ela se adapte e crie maneiras de conseguir atingir seus objetivos .

Em segundo lugar , a família tome conhecimento e identifique o defice de seu filho , prestando total apoio à criança e procurando mais a respeito do diagnóstico levando- a há tratamentos com psicólogos , psiquiatras e faça uso de medicamentos e que, seria importante se fossem oferecidos pelo Governo , para pessoas de baixa renda , pois como cita a constituição de 1988 é dever do Estado garanti uma qualidade de vida a todos , e principalmente a esses jovens que necessitam de uma assistência especial , infelizmente as leis só ficam no papel e os jovens acabam crescendo e piorando cada vez mais.

Portanto, para acabar com os desafios enfrentados pelas escola brasileiras para a inclusão de alunos com transtorno de aprendizagem é necessário , que a Secretaria da Educação junto aos professores criem didáticas como , jogos , leituras e aulas especiais de aprendizado para essas crianças fazendo com que elas desenvolvam e driblem esse defice. E também a família deve ir à procura dos devidos tratamentos psiquiátricos , psicopedagogos e de medicação para trazer melhorias no desenvolvimento , de nível gratuito pois ,é dever do Estado oferecer consultas e medicações.