Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem

Enviada em 13/08/2024

Muito se é discutido hoje em questão da inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem nas escolas brasileiras, esse preconceito forma varios desafios tanto para crianças como para adultos como a possivel criação da fobia social por conta dessa exclusão desses alunos e tambem temos a perca da vontade de estar neste ambiente que é a escola por conta desse problema, desse bullyng.

Fernando Castellari disse uma vez que “Inclusão não é colocar um aluno especial juntos com os demais, mas sim incluir o mesmo a turma sem medir seus limites. Suas limitações não definem sua capacidade de desenvolvimento.”, isso emplica muito a realidade atual do Brasil, muitos adolecentes, jovens ou ate mesmo criaças passaram por exclusão social por serem “diferentes” e hoje em dia tem fobia social ou seja, agora tem medo de falar com outras pessoas por conta de um problema que não enterfere em nada no quanto se pode ser desenvolvido, pois não é so porque se tem um transtorno de aprendizagem que não e possivel evoluit igualmente ou ate mais doque uma pessoa que não tem um transtorno, é necessario essa mudança.

Maria Teresa Eglér Mantoan disse uma frase muito sabia uma vez “⁠A escola tem que ser um lugar onde as crianças têm a oportunidade de ser elas mesmas e onde as diferenças não são escondidas, mas destacadas.” isto é a propria reflexão que o Brasil precisa, isto define tudo oque é preciso ser feito neste pais, quantas crianças param de estudar ou perderam a vontade de ir para a escola por conta do bullyng que sofriam somente por terem um transtorno, é isso que o Brasil se tornou? Um pais que crianças tem que se esconder ou desistir do estudo ou da escola por terem medo ou vergonha do seu transtorno? Não se pode acitar isso de forma alguma, não é possivel que isso se tornou assim, é necessario melhora.

Diante disso, é preciso que tanto os pais quanto as escola ensinem que não é so porque uma criança tem um transtorno, deficiencia ou so porque não é “igual’ aos outros que tem que ser tratado(a) mal, isso tem que ser cobrado pelo ministerio da educação e pela prefeitura, por meio de campanhas de sensibilização em todos os lugares do Brasil, pois isto é inacitavel e não pode so simplesmente se tornar o normal da população brasileira.