Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem

Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para inclusão de alunos com transtorno de aprendizagem

A inclusão é um assunto de grande importância desafiador na maioria das escolas. A educação inclusiva tem como objetivo atender alunos que tem este transtorno de aprendizagem, para que eles tenham os mesmos direitos que os seus colegas em uma escola regular.

Um dos desafios encontrados para o atendimento destes alunos nas escolas brasileiras é a formação do professor que por falta de uma especialização ou uma constante formação acaba por dificultar a inclusão destes alunos ou a permanência deles nas salas de aula. Também o medo por não conseguir fazer com que esta criança aprenda e se desenvolva, pode ser também uma dificuldade pelo fato de as salas estarem bem cheias principalmente na rede pública e ter que atender as outras crianças que avançam.

Outra questão é a falta de material didático, salas adequadas que não venha provocar distrações, barulho, profissionais qualificados com formação adequada com uma linguagem clara e objetiva para estes alunos.

As dificuldades causadas pelos transtornos podem levar a pessoa se isolar e ao bullying e para isso a escola precisa estar atenta para que ao receber este aluno ela possa olha-lo com carinho e com o devido respeito, trazendo a conscientização dos demais alunos de como agir em casos assim. A parceria entre família e comunidade escolar é de grande importância para que estás dificuldades citadas a cima não seja uma barreira para a inclusão destes alunos

É importante que se traga pessoas que dêem palestras sobre o assunto para que facilite a inclusão destas crianças na escola.