Desafios enfrentados pelas escolas brasileiras para a inclusão de alunos com transtornos de aprendizagem

O transtorno na aprendizagem mesmo não sendo muito comentado é um problema que vem crescendo pelo país, sendo sinais que parecem básicos mas não tratados com um certo cuidado pode prejudicar tanto no presente como no futuro.Os sintomas mais comuns são a dislexia onde o aluno tem dificuldade na leitura e na escrita,disortografia trás dificudade ortográfica e a disgrafia é a dificuldade somente na escrita.

Esses transtornos quando são tratados com negligência podem ser prejudiciais para o ensino dos alunos e na vida fora da escolas, dificultando um diálogo com outra pessoa. Algumas escolas no estado de São Paulo independente se for pública ou privada, vem tomando algumas providências que podem amenizar esses transtornos, algumas escolas na capital já estão utilizando psicólogas dentro de suas unidades para avaliar o aluno por completo podendo descobrir um transtorno na escrita,na leitura e talvez até se o aluno tem TDAH um problema que cade vez cresce dentro das escolas.

Por ser uma pauta sem muita visibilidade as vezes algumas escolas não conseguem contar com profisionais com especialização nessa área, tendo uma quantidade superior de alunos necessitados do que de profissionais competentes. cada vez mais estão fazendos cursos para especialização na área.

A solução para esse problema é começar a especializar os professores e profissionais desde o começo do curso,assim podendo lidar com situações dificeis dentro da sala de aula.