Desafios no combate aos crimes cibernéticos

Em um dos episódios da série “Black Mirror”, é representado uma “cidade virtual” com regras claras que são intensamente fiscalizadas e obedecidas. Esse quadro ficcional se distancia da realidade, já que existem diversas barreiras para o pleno combate aos crimes cibernéticos. Desse modo, é preciso analisar a ineficiên-

cia do sistema educacional e também o controle exercido pela mídia.

A priori é importante ressaltar que a precariedade do setor instrucional aprofunda os desafios no combate aos crimes na internet. Isso ocorre devido a falta de aulas que promovam a educação digital, gerando cidadãos sem consciência dos seus direitos e dos seus deveres no ambiente virtual. Essa falha se expressa na falsa ideia de impunidade e na normalização de crimes, como o bullying nas redes sociais. De acordo com a pedagoga Emília Ferreiro, a educação passa a ser um meio de opressão ao permitir a formação de pessoas opressoras. Dessa forma, o ensino se torna uma ferramenta que, no lugar de fomentar o respeito, contribui, por meio da negligência, para a ocorrência de diversos delitos graves, que produzem diversos danos psicológicos, patrimoniais e físicos para as vítimas.

Ademais, a engenharia informacional midiática gera impasses para o pleno enfrentamento dos crimes digitais. Isso ocorre porque os empresas de comuni-cação, ao priorizarem o engajamento e o lucro, servem de suporte para conteúdos sabidamente criminosos. Essa influência se torna clara quando vídeos que sexualizam crianças não só são veiculados na mídia, como são impulsionados para que atinjam um maior número de visualizações. De acordo com o linguista Noam Chomsky, os meios de comunicação funcionam como mecanismos de “fabricação de consenso”, direcionando a percepção coletiva conforme interesses econômicos. Dessa forma, a dinâmica mercadológica que envolve a mídia infelizmente contribui diretamente para ocorrência da pornografia infantil e de outros atos fora da lei.

Portanto, é imprescindível que o Ministério da Educação -órgão responsável pelo ensino no país- promova a cidadania no meio digital por meio de aulas acerca das leis que envolvem esse ambiente. Isso deve ser feito com o objetivo de capacitar os estudantes a reconhecerem seus direitos e também os crimes que ocorrem na internet para que assim possam denunciá-los.