Desafios no combate aos crimes cibernéticos

A sociedade do século XXI faz parte da Era digital, no qual significa que a população possui ou teve contato com a Internet nos dias atuais. Dessa forma, os desafios do mundo globalizado está sendo voltado ao combate aos crimes cibernéticos. A partir disso, a problemática em torno do tema, envolve a falta de leis para os crimes cibernéticos além da pouca instrução em informática por parte dos cidadãos.

A partir dessa perspectiva, é possível perceber que no mundo globalizado a Internet gerou a possibilidade de expansão da comunicação, entretanto, isso gerou um aumento na ocorrência de crimes cibernéticos e, com isso, devido a falta da legislação administrativa de rede, emergiu à dificuldade encontrada pelos órgãos governamentais de rastrear o usuário que cometeu o crime. Além do mais, é possível observar que um exemplo de crime cibernético relatado nas grandes emissoras de televisão e de veículos de comunicação, é sobre o vazamento de dados pessoais do presidente da república do Brasil.

Outro ponto a ser colocado, é sobre a falta de instrução em informática que o usuário das redes possui, que por sua vez, esta faz com que esse acaba-se tornando vítima dos crimes cibernéticos devido, o indivíduo no qual utiliza a Internet pode não apresentar o conhecimento necessário de como proteger-se dentro do mundo virtual. Nesse sentido, apesar do Ministério da Educação, colocar informática como disciplina a ser estudada nas escolas públicas e particulares, a sociedade carece de aprendizado direcionado à auto proteção em relação aos crimes cibernéticos.

Portanto, é importante que a sociedade tenha condições de proteger-se frente aos perigos relacionados aos crimes cibernéticos pois, desse modo, é importante que nas escolas públicas e particulares, o Ministério da Educação trabalhe em reformular as grades de ensino referente à disciplina de informática, com a capacitação de docentes referente aos cursos na área de informática com o incentivo aquisitivo direcionado ao Poder Administrativo, além dos docentes do âmbito escolar possam promover a discussão sobre os crimes cibernéticos, a fim de emergir o desenvolvimento do pensamento moral e crítico no estudante, além de incentivo de profissionais da área de Tecnologia da Informação (TI), possam administrar palestras sobre o tema, com o intuito de promover o compartilhamento de conhecimento nas escolas para os estudantes.