Desafios no combate aos crimes cibernéticos

No filme Cyberbully, uma jovem americana é assediada virtualmente e eventualmente, decide tentar cometer suicídio. O enredo do longa metragem, nos mostra que apesar de ocorrerem no meio digital, crimes cibernéticos tem implicações sérias no mundo real. Tal situação é agravada principalmente na análise do cenário brasileiro onde uma educação deficitária e a invisibilidade do problema precisam ser levadas em consideração para melhor entender o problema.

Primeiramente é necessário avaliar que a educação básica é fundamentalmente falha, ao não educar os cidadãos sobre os riscos do mundo digital. Nesse sentido a famosa fala do professor brasileiro Paulo Freire diz o seguinte: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.”. Desse modo, é fundamental que o combate aos crimes digitais ocorra na base do sistema educacional, mostrando às crianças, tanto como se protegerem, quanto a não cometerem tais delitos. Somente dessa maneira será possível interromper o ciclo de criminalidade que se perpetua no mundo digital.

Segundamente, pelo fato dos crimes digitais não serem tão visíveis como um assalto, por exemplo, a invisibilidade se torna um problema para as vítimas. A constituição brasileira de 1988 considera inviolável o direito à privacidade, algo que é posto em risco quando crimes digitais, como roubo de dados, ocorrem. Porém, esses crimes não são levados tão a sério pela população de um modo geral, algo principalmente relacionado ao conhecimento superficial que os mesmos têm sobre o mundo da internet. Dessa maneira tanto a vítima, quanto outros ao seu redor tem poucas ferramentas para se prevenir ou resolver judicialmente esses crimes.

Em suma, é necessária imediata tomada de ações para amenizar o problema dos crimes digitais e reduzir seus impactos na sociedade. Portanto, o primeiro passo é tornar o meio digital mais acessível e menos obscuro para a população. Por meio de escolas de educação fundamental e centros de ensino técnico, o Ministério da Educação, deve oferecer cursos e disciplinas curriculares, em formação digital, incluindo tanto a prevenção, quanto que ações devem ser tomadas quando se é vitima de um crime digital. Portanto, com essas ações objetiva-se atingir uma redução na quantidade de crimes digitais e por conseguinte, garantir o direito de privacidade garantido pela constituição de 1988 como fundamental uma realidade para todos os brasileiros.