Desafios no combate aos crimes cibernéticos

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. Fora da alusão, a realidade brasileira caracteriza-se com a mesma problemática no que diz respeito ao combate aos crimes cibernéticos. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos, em virtude da falta de conhecimento bem como de questões socioculturais.

Deve-se pontuar, de início, que a falta de conhecimento configura-se como um grave empecilho no que diz respeito a luta contra os crimes cibernéticos. Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa determinam seu entendimento a respeito do mundo. Isso justifica como a falta de acesso à informação séria sobre os crimes realizados em ambientes virtuais, limita o campo de visão do indivíduo e dificulta, assim, a resolução do problema.

Outrossim, as questões socioculturais ainda são um grande impasse para a resolução da problemática. Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber que a questão o crimes cibernéticos é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inseridas em um contexto social que vê como normal a prática de crimes virtuais, a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna sua solução ainda mais complexa.

Portanto, é necessário que as prefeituras, em parceria com o governo do estado, proporcionem a criação de oficinas educativas, a serem desenvolvidas nas semanais culturais dos colégios estaduais. Esses eventos podem ser organizados por meio de atividades práticas, como dramatizações, dinâmicas e jogos, de modo a proporcionar a visualização do assunto, além de palestras com policiais especilistas em crimes cometidos em ambientes virtuais que orientem como combater os crimes na internet para os jovens e suas famílias, com embasamento científico, a fim de efetivar a elucidação da população sobre o tema.