Desafios no combate aos crimes cibernéticos

Manifesto da Tecnologia Segura a Todos

Na série “Mr. Robot”, vencedora do Globo de Ouro de melhor série dramática, são evidentes as diversas adiossincrasias presentes na esfera tecnológica: roubou ou invasão de dados pessoais, exploração sexual infantil e, também, cyberbullying. Nessa perspectiva, como a arte é uma verossímil representação da realidade, é perceptível que tais fatos ocorrem devido a falta de educação cibernética da população brasileira e a ausência de segurança fornecida pelo governo.

Vale ressaltar, primeiramente, que após o advento da Globalização, inúmeras formas de interação social e profissional surgiram, possibilitando o encurtamento de barreiras e a maior transferência de dados pelos meios tecnológicos. Outrossim, se Alan Turing conseguiu interceptar códigos nazistas com o primeiro computador inventado, durante a Segunda Guerra Mundial, quem dirá que criminosos inescrupulosos com tecnologias avançadas, não roubem informações pessoais de cidadãos vulneráveis nos dias atuais? Dessa forma, segundo a mídia, tal como o jornal “Estado de Minas”, uma excelente conduta para evitar esses tipos de crimes, é praticar a educação cibernética na sociedade: como proteger senhas e conseguir diferenciar anúncios falsos na internet, porém essa conduta não foi posta em prática pelo Estado, favorecendo com que haja mais pessoas vuneráveis a esses delitos.

Paralelo a isso, é importante comentar que na obra “Brasil, País do Futuro”, em 1941, o autor Stefan Zweig cita como que o território brasileiro tinha tudo para ser uma das mais avançadas nações do mundo. Em contrapartida, o país desandou no âmbito da segurança, pois segundo uma pesquisa relacionada sobre cibersegurança da Business Software Alliance (BSA), o Brasil se encontra em última posição de 24 países, caracterizando a baixa preocupação e a grande ineficiência das leis nacionais em proteger a população de crimes cibernéticos. Sob esse ponto de vista, tornam-se nítidas medidas para proteger a sociedade cívica brasileira dessa problemática.

Sendo assim, faz-se mister que o Ministério da Ciência, Tecnlogia e Inovações, responsável pelo desenvolvimento e implementação do avanço tecnológico do país, por intermédio de verbas públicas, implemente a educação tecnológica, investindo em propagandas informativas nos meios de comunicação e, também, realizando palestras nas escolas, com o objetivo de educar adultos e crianças sobre os perigos da tecnologia e as necessárias medidas de segurança para evitar a usurpação de dados pessoais e íntimos. Nesse sentido, emancipando a população do Brasil de crimes cibernéticos e trazendo uma vida digna a todas as pessoas.