Desafios no combate aos crimes cibernéticos

A Revolução Técnico-Científico-Informacional, iniciada em 1970, está vinculada à inserção da tecnologia e da informação em todos os processos produtivos. Apesar de ser considerada um grande desenvolvimento social e acadêmico, tal mudança atrai a necessidade de uma adaptação educacional e de imposições acerca de seus limites.

Nesse sentido, entende-se que, com o surgimento de novas técnicas, o aprimoramento do conhecimento torna-se essencial. Isso pode ser exemplificado pela série “Black Mirror” (2011) que, através de contos de ficção científica, reflete sobre o “lado negro” da evolução tecnológica. Sendo assim, fica evidente que nem toda novidade traz só benefícios e, para saber manuseá-la de forma segura, é preciso aprender sobre a mesma. Dessa forma, a implementação de uma eduçação voltada para a aplicabilidade digital é fundamental na sociedade atual.

Além disso, vale ressaltar a importância do estabelecimento de regras relacionadas à Internet. Ademais, é dever do Estado, segundo o Artigo 144 da Constituição Federal, garantir a segurança pública. Porém, o vazamento de dados de mais de 220 milhões de brasileiros ocorrido em janeiro de 2021 demonstra a ineficácia da federação em cumprir com sua responsabilidade. Portanto, fica claro a vitalidade de se efetuar leis de proteção aos dados dos usuários da “web”, buscando enfrentar e prevenir as transgressões virtuais.

Em suma, conclui-se que cabe ao Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação, junto com o da Justiça e Segurança Pública, ampliar a educação digital no país, através de programas de ensino focados no uso correto das redes de comunicação, realizando campanhas e palestras em escolas e em ambientes de trabalho. Outrossim, deve-se adaptar as Leis Gerais de Proteção de Dados Pessoais para que se tornem mais rígidas e eficientes. Dessa maneira, irá se formar uma sociedade apta à utilização da tecnologia e será possível combater os crimes cibérneticos.