Desafios no combate aos crimes cibernéticos

Na série de livros “Harry Potter”, da autora J. K. Rowling, o jovem bruxo é presenteado com uma capa da invisibilidade, a qual permite que ele aja sem que os demais indivíduos o notem. Analogicamente a essa obra, percebe-se que o ambiente virtual tornou-se a “capa de invisibilidade” para diversos criminosos, uma vez que esse meio propicia o anonimato e, muitas vezes, a falta de percepção das vítimas. Dessa maneira, é importante analisar os principais desafios no combate a esses crimes cibernéticos no país, como a falta de consciência dos usuários e a fragilidade das ações do governo.

Primeiramente, é necessário destacar que a acriticidade social perante as novas ferramentas digitais representa um obstáculo no combate aos crimes cibernéticos no Brasil. Tal concepção baseia-se na teoria da “Educação bancária”, do pedagogo Paulo Freire, o qual afirma que as escolas adotam um ensino alienador, pois valorizam a deposição de conteúdos, em detrimento à formação crítica dos alunos e ao seu preparo para lidar com as adversidades de sua realidade. A partir disso, nota-se com essa ideia reflete a situação de diversos brasileiros, já que, desprovidos de conhecimento sobre o real poder dessas tecnologias e sobre as formas seguras de utilizá-las, realizam ações, como o descuido no acesso a sites e fornecimento de informações confidenciais, que facilitam a atuação de criminosos. Desse modo, observa-se que essas instituições responsáveis por construir uma sociedade mais consciente devem romper com esse ensino arcaico e, assim, instigar a segurança no meio virtual.

Ademais, é válido ressaltar que outro importante desafio no combate aos crimes cibernéticos é a falta de atuação mais rígida do governo.  Tal perspectiva está relacionada à teoria do “Contrato social”, do filósofo John Locke, o qual afirma que é dever do Estado proteger os cidadãos e garantir o acesso aos seus direitos. Contudo, percebe-se que, atualmente, essa instituição não está cumprindo efetivamente com suas obrigações, especialmente em relação as modernas tecnologias, as quais permitiram novas infrações, como o roubo de dados, que não possuem medidas governamentais eficazes. Dessa forma, a falta de leis mais rigorosas, de aparatos digitais para solucionar essas violações, além de investimentos para sanar a fragilidade tecnológica do país facilitam esses atos.

Logo, para que os desafios no combate aos crimes cibernéticos sejam superados, as escolas, instituições responsáveis por instruir a sociedade, devem valorizar a educação digital, mediante aulas que ensinem o uso consciente e seguro do meio virtual, além de mostrar os perigos que ele pode trazer, a fim de formar cidadãos mais críticos. Ademais, o governo precisa cumprir com o seu papel contratual, por meio da criação de leis mais rígidas, além de maiores investimentos na aquisição de tecnologias e capacitação contra essas violações, para que a “invisibilidade” não seja mais um recurso do crime.