Desafios para a conciliação da Biotecnologia e a Ética

Muito se discute acerca da relação entre a ética e o desenvolvimento de estudos no ramo da biotecnologia. Essa controvérsia torna-se mais relevante quando se expõe a projetos de pesquisa genética envolvendo embriões humanos. Ademais, o principal programa de edição de genoma das academia de biotecnologia, o ‘‘Crispr", atravessa pelo dilema da ética e o desenvolvimento científico sustentável.

Essa problemática de caráter social, teve seu ápice durante a primeira fertilização “in vitro”, realizada na Inglaterra em 1978. Soma-se a isso, a edição de genomas humanos com o intuito de evitar possíveis doenças genéticas, semelhante ao que ocorre na fertilização assistida, expõe a resistência e o conservadorismo social à frente do desenvolvimento da biotecnologia, esta que por vezes, apresenta-se alinhada a ética médica. Todavia, a busca capitalista de forma desenfreada pelo lucro exterioriza o interesse de indústrias em obter vantagens econômicas utilizando dessa tecnologia para fins estéticos ou na obtenção de vantagens cognitivas, como ratifica o conceito de ‘‘mercadoria fetiche’’, do sociólogo Karl Marx, rompendo com caráter progressista da biotecnologia.

Somado a isso,  o conceito de ética, indefinido na sociedade, mediante à deficiências congênitas  não fatais como o nanismo ou a surdez por exemplo, que se torna um empecilho no progresso tecnológico. Tal condição de ética, manifestada pela aceitação social como por exemplo: os alimentos transgênicos, que à época, quando apresentados, foram rejeitados pela sociedade pela rasa exposição das informações,  é fator fundamental para o encadeamento dos projetos biológicos. Isto posto, a discussão entre a bioética e os estudos para avanço dessa tecnologia persistem.

Com o intuito de dispor a ética e a biotecnologia à favor do desenvolvimento sustentável da ciência, é adequado que haja uma reflexão social de cunho cognitivo à tecnologia das ciências biológicas. Essa finalidade pode ser obtida através dos ministérios: da Educação e da Ciência e Tecnologia por meio de projetos, lúdicos e conscientizadores, nas escolas, empresas e mídia, em parceria com o terceiro setor, a fim de assimilar a importância da biotecnologia no desenvolvimento da sociedade. Dessa forma, o progresso científico biológico estará alinhado com a ética para o desenvolvimento da sociedade.